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《地理实验设计与教学案例》评介

作者:王惠娟 | 中学地理教师实验设计教学案例评介地理课程标准地理实验实验教学器材设备

摘要:地理实验是在地理教学中地理教师运用一定的器材设备,对地理事物和现象的变化进行观察,从而获得地理知识的方法。2017版高中地理课程标准强调地理实践力是地理核心素养之一,而地理实验作为地理实践课程的重要方法也逐渐受到了中学地理教师的关注。本书系统梳理了中学地理实验教学的发展历程和现状研究,重点介绍了各类地理实验设计及地理实验教具开发与软件应用,并呈现了相关部分实验的教学案例。本书对中学地理教师如何开展实验教学及如何培养学生地理实践力具有重要启示。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

地理教学

《地理教学》(CN:31-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物,它必须和中学地理教学实践紧密结合,与中学地理教师的发展需求紧密结合。

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